Oglasne ploče

Na ovoj stranici koristimo kolačiće kako bi korisnici mogli pristupati svojim korisničkim računima te za potrebe analize pristupa fakultetskim stranicama. Nastavljanjem korištenja ove stranice pristajete na kolačiće.

Studiranje i nastava
Nastava
Oglasne ploče
Studiranje i nastava

Posjeta studenata FSB-a tvrtki Gideon Brothers

Studenti FSB-a u posjeti tvrtki Gideon Brothers
U petak 17. svibnja 2024. godine studenti završnih godina smjerova Mehatronike i robotike te Autonomnih sustava i računalne inteligencije posjetili su urede i testno skladište tvrtke Gideon Brothers. Cilj posjete bio je studentima približiti poslovanje renomiranog hrvatskog startupa koji razvija inovativne proizvode za globalno tržište.

U prvom dijelu posjete zaposlenici Gideon Brothersa ugostili su naše studente u svojem uredu te su predstavili svoje glavne proizvode, autonomna robotska rješenja Trey  (autonomni viljuškar za utovar i istovar tereta u kamionske prikolice)  te Casey (rješenje za automatizaciju i optimizaciju pripreme narudžbi u distributivnim centrima). Kroz prezentaciju i niz pitanja studenti su imali priliku saznati o motivaciji iza pokretanja startupa, problemima koje nastoje riješiti, inovacijama u njihovim autonomnim robotskim sustavima te izazovima i uspjesima tima. U drugom dijelu posjete studenti su provedeni kroz hale gdje se sklapaju, testiraju i implementiraju dijelovi robotskih sustava. Na kraju posjete su provedeni i kroz testno skladište gdje su vidjeli robote Casey i Trey kako uspješno izvršavaju svoje zadatke u okruženju industrijskog skladišta. Ekipa iz Gideon Brothersa je i u ovom dijelu posjete uložila trud kako bi našim studentima što više pokazala i objasnila o svojim robotima i njihovom radu.

Hvala Gideon Brothersu na gostoprimstvu i izdvajanju vremena za naše studente!
  • Podijeli



Sveučilište u Zagrebu
Fakultet strojarstva i brodogradnje
Ivana Lučića 5
10002 Zagreb, p.p. 102
MB 3276546
OIB 22910368449
PIC 996827485
IBAN HR4723600001101346933

Sveučilište u Zagrebu
Ministarstvo znanosti i obrazovanja

Mapa stranica
Izjava o pristupačnosti