"Nakon završenog studija na FSB-u situacija je, krajem 90-ih godina, bila takva da sam razmišljao o poslu u inozemstvu. Igrom slučaja prijavio sam se na natječaj i dobio posao u HEP-u pa sam ostao u Hrvatskoj. Radim na održavanju hidroelektrana na rijeci Dravi, ugovaram poslove s kompanijama, te vodim tim strojara koji realizira popravke, konstrukcije, zamjene i modifikacije sustava turbina i agregata. Za funkcioniranje tima ključno je imati obrazovane ljude ne samo sa teorijskim znanjem, već i praksom koja je neophodna za pravi pristup i uspješno izvršavanje posla. Ja sam svoju praksu stekao šarafljenjem i skakanjem po turbinama, jer prljanjem ruku najlakše naučiš vizualizirati svoje znanje na stvarnim problemima. Posao mi odgovara opsegom i količinom, a slobodno vrijeme, osim s obitelji, nastojim što više provoditi aktivno i iskoristiti ga za sebe, baveći se meni omiljenim aktivnostima. Biciklizmom se bavim otkad sam tijekom studija uštedio za prvi malo bolji bicikl, a bavljenje raznim aktivnostima uz dobro društvo odličan je način redukcije stresa. Uživam i u planinarenju, alpinizmu, a okušao sam se i u ronjenju."

"Drago mi je što sam upisao strojarstvo jer sam stekao veliko i opširno primjenjivo tehničko znanje kakvo mi ne bi mogao pružiti niti jedan drugi studij. Tijekom studiranja sam upoznao mnoštvo ljudi, te psihički napredovao. Druženje i međuljudski odnosi su tada bili kvalitetniji jer nije bilo toliko utjecaja modernih medija. Upečatljiva su mi ostala i putovanja uz druženje s poznatim ljudima između Zagreba i Varaždina u kojem živim. Studentima bih poručio da studiraju i uče s voljom, shvate fakultet ozbiljno, ustraju u ciljevima, ali i nađu vremena za razonodu i pokoji koncert. Ja sam pohađao sva predavanja, te sam na taj način održavao dobar i prisan odnos s profesorima. Profesori su tu prije svega da studentima prenesu svoje znanje i pomognu. Nemoguće je išta postići pametovanjem, već se treba osloniti na svoje znanje i graditi ga, jer je ono najvrijednije."

Tomislav Ledenko, bivši student

Humans of FSB